Φέτος το Πάσχα, η τάξη μας γέμισε χρώματα, κορδέλες και… πολλή φαντασία! Οι μαθητές της Α’, Β’ και ΣΤ’ τάξης έγιναν μικροί καλλιτέχνες και έφτιαξαν τις δικές τους μοναδικές πασχαλινές λαμπάδες. Με κορδέλες που χορεύουν, στολίδια που λαμπυρίζουν και σχέδια που ξεπηδούν από τη φαντασία τους, κάθε λαμπάδα έγινε ξεχωριστή, όπως ακριβώς και το παιδί που τη δημιούργησε! Οι μικρότεροι δοκίμασαν χαρούμενους συνδυασμούς και έβαλαν όλη τους την ενέργεια, ενώ οι μεγαλύτεροι ανέλαβαν πιο «προχωρημένες αποστολές».
Γέλια, συνεργασία και απίθανες ιδέες γέμισαν την τάξη, αποδεικνύοντας πως όταν δημιουργούμε μαζί, το αποτέλεσμα είναι πάντα μαγικό! Και φυσικά… κάθε λαμπάδα κρύβει μέσα της λίγο από το φως, τη χαρά και την αγάπη των παιδιών. 🐣💛
✨ «Όταν μια μικρή ιδέα συναντά πολλή φαντασία, γεννιούνται οι πιο φωτεινές δημιουργίες!» 🕯️🎨
🗓 Περίοδος εγγραφών: 2 έως και 23 Μαρτίου 2026 – ⚠️ Εκπρόθεσμες αιτήσεις (μετά τις 23 Μαρτίου) απαιτούν έγκριση από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής.
Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», η παρακατω αίτηση μαζί με τα απαραίτητα δικαιολογητικά, υποβάλλονται διά ζώσης στη Διευθύντρια του 4ου ΔΣ Καλυβίων καθημερινά, 7:00 πμ. έως 13:00.
Στις 6 Μαρτίου 2026 η Α’ και Β’ τάξη επισκεφτήκαμε το κυκλοφοριακό πάρκο Jumicar στη Νέα Μάκρη, συμμετέχοντας σε μια εκπαιδευτική και ιδιαίτερα ευχάριστη δράση.
Μόλις φτάσαμε στον χώρο, οι υπεύθυνοι του πάρκου μας καλωσόρισαν και μας μίλησαν για τους βασικούς κανόνες οδικής κυκλοφορίας. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα σήματα κυκλοφορίας, τα φανάρια και τον σωστό τρόπο με τον οποίο πρέπει να κινούνται οδηγοί και πεζοί στον δρόμο. Με απλό και κατανοητό τρόπο μάθαμε πόσο σημαντικό είναι να σεβόμαστε τους κανόνες, ώστε να είμαστε όλοι ασφαλείς.
Στη συνέχεια, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μπουν στα μικρά ηλεκτρικά αυτοκινητάκια και να οδηγήσουν μέσα στη μικρή «πόλη» που υπάρχει στο πάρκο. Προσπαθούσαν να εφαρμόσουν όσα είχαν μάθει, σταματώντας στα φανάρια και προσέχοντας τα σήματα, όπως ακριβώς κάνουν οι πραγματικοί οδηγοί.
Η επίσκεψη όμως δεν περιλάμβανε μόνο οδήγηση. Τα παιδιά συμμετείχαν και σε διάφορες αθλητικές δραστηριότητες, όπως μπάσκετ και ποδόσφαιρο, ενώ δοκίμασαν και το μίνι γκολφ, που ενθουσίασε όλους.
Ήταν μια ημέρα γεμάτη χαρά, παιχνίδι και μάθηση. Οι μαθητές πέρασαν όμορφες στιγμές με τους συμμαθητές τους, γέλασαν πολύ και ταυτόχρονα απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις για την οδική ασφάλεια. Η εκδρομή αυτή θα μείνει σε όλους αξέχαστη και σίγουρα θα θέλαμε να την επαναλάβουμε στο μέλλον. 🚗🎉
Η 6η Μαρτίου είναι μια ημέρα αφιερωμένη στη φωνή των παιδιών. Μια ημέρα που μας καλεί να σταθούμε όλοι μαζί απέναντι σε κάθε μορφή βίας και να θυμηθούμε πως το σχολείο είναι, πάνω απ’ όλα, ένας χώρος ασφάλειας, σεβασμού και αποδοχής.
Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε δράσεις που στόχο είχαν να ανοίξουν έναν ουσιαστικό διάλογο γύρω από τον σχολικό εκφοβισμό. Μέσα από συζητήσεις, δημιουργικές δραστηριότητες, καλλιτεχνική έκφραση και βιωματικά εργαστήρια, που πραγματοποιήθηκαν τόσο στις τάξεις όσο και στον αύλειο χώρο του σχολείου, τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις, συναισθήματα και ιδέες για ένα σχολείο όπου κανείς δεν αισθάνεται μόνος
Με λόγια, εικόνες, χρώματα και μικρές αλλά ουσιαστικές πράξεις, οι μαθητές έστειλαν το δικό τους μήνυμα: ότι η φιλία, η κατανόηση και η αλληλεγγύη μπορούν να γίνουν η πιο δυνατή απάντηση στη βία. Η ημέρα αυτή δεν αποτελεί απλώς μια υπενθύμιση, αλλά μια υπόσχεση που ανανεώνεται καθημερινά μέσα στη σχολική ζωή: να ακούμε ο ένας τον άλλον, να στηρίζουμε όποιον χρειάζεται βοήθεια και να μη μένουμε σιωπηλοί μπροστά στην αδικία.
Το μήνυμα που συνόδευσε τις φετινές δράσεις μάς εμπνέει όλους: «Μη φοβάσαι! Σπάσε την ανοχή! Σπάσε τη σιωπή!»
🌱 Μέσα από μικρές αλλά ουσιαστικές δράσεις, οι μαθητές έστειλαν το δικό τους μήνυμα ενάντια στη βία. Ενδεικτικά παρουσιάζονται ορισμένες από τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν…
Εκπαιδευτική δράση των τμημάτων Α1 και Α2, για το πρόγραμμα “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” που υλοποιείται με αφορμή την 6η Μαρτίου- Πανελλήνια σχολική ημέρα ενάντια στην Ενδοσχολικη Βία και τον Εκφοβισμό στα πλαίσια της πανελλαδικής εκστρατείας του οργανισμού “Το χαμόγελο του παιδιού”. Η δράση πραγματοποιήθηκε με την πολύτιμη συνεισφορά των εκπαιδευτικών: Τσούμα Ιωάννα (Α1), Πανοπούλου Ελένη (Α2), Ελπινίκη Μπέλλη (Τμήμα Ένταξης), Νατάσα Βογιατζόγλου (Εικαστικά) και Αντιγόνη Ελευθεροπούλου (Φυσική Αγωγή).
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1 παρακολουθήσαμε ένα σχετικό βίντεο και συζητήσαμε το θέμα του σχολικού εκφοβισμού. Στη συνέχεια, εργαστήκαμε πάνω σε ένα φύλλο εργασίας με ιστορίες από την καθημερινότητα τριών παιδιών στο σχολείο τους. Προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε πώς ένιωθαν τα παιδιά που βίωναν αυτές τις καταστάσεις και εκφράσαμε τα συναισθήματά μας ως αναγνώστες. Συζητήσαμε επίσης πιθανούς τρόπους αντιμετώπισης και προτείναμε λύσεις, όπως το να ζητούν βοήθεια από εκπαιδευτικούς και φίλους και να μιλούν ανοιχτά για ό,τι τους απασχολεί. Τέλος, τονίσαμε πόσο σημαντικό είναι να δείχνουμε σεβασμό, να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον και να μη μένουμε σιωπηλοί μπροστά σε φαινόμενα εκφοβισμού. Έτσι μπορούμε όλοι μαζί να δημιουργήσουμε ένα σχολείο ασφαλές και φιλικό για όλους. Οι εκπαιδευτικοί: Κωνσταντοπούλου Παναγιώτα & Θεοδωράτος Νικόλαος (ΠΣ)
Σας παρουσιάζουμε το πολύτιμο κείμενο της Ανέλιξης – Μη κερδοσκοπικού Σωματείου με το οποίο συνεργαζόμαστε σταθερά τα τελευταία σχολικά έτη, προς ενημέρωση και στήριξη γονέων και εκπαιδευτικών. Σε δύσκολες στιγμές όπως οι σημερινές, τα παιδιά παρατηρούν και νιώθουν περισσότερα απ’ όσα αντιλαμβανόμαστε. Το κείμενο αυτό μας υπενθυμίζει τον κοινό μας ρόλο: να γίνουμε το ασφαλές σημείο για τα παιδιά, προσφέροντάς τους αλήθεια με απλά λόγια, υποστήριξη για τα συναισθήματά τους και σταθερότητα στην καθημερινότητά τους.Σας ενθαρρύνουμε να το διαβάσετε προσεκτικά και να το χρησιμοποιήσετε ως οδηγό για ανοιχτή, ήρεμη και ενσυναίσθητη επικοινωνία με τα παιδιά μας.
Όταν ο κόσμος γύρω μας γεμίζει με εικόνες και ειδήσεις για πόλεμο, τα παιδιά ακούνε, βλέπουν και νιώθουν περισσότερα απ’ όσα νομίζουμε. Γονείς και εκπαιδευτικοί έχουμε έναν κοινό ρόλο: να γίνουμε το ασφαλές τους σημείο.
– Ρωτάμε πρώτα τι ξέρουν Μην ξεκινάτε με μεγάλες εξηγήσεις. Ρωτήστε: «Τι έχεις ακούσει;» ή «Σε απασχολεί κάτι;». Έτσι διορθώνετε παρανοήσεις και απαντάτε μόνο σε ό,τι πραγματικά χρειάζεται.
– Λέμε την αλήθεια, με απλά λόγια Αποφεύγουμε δραματικές λεπτομέρειες. Μιλάμε με σαφήνεια και ηρεμία, προσαρμοσμένα στην ηλικία. Τα μικρότερα παιδιά χρειάζονται βασικές πληροφορίες· οι έφηβοι περισσότερο πλαίσιο.
– Δίνουμε έμφαση στην ασφάλεια Τα παιδιά θέλουν να ξέρουν: «Είμαι ασφαλής;». Υπενθυμίστε τους τι κάνουμε για να είμαστε ασφαλείς και ότι υπάρχουν άνθρωποι που εργάζονται για την ειρήνη και τη βοήθεια των άλλων.
– Αναγνωρίζουμε τα συναισθήματα Φόβος, θυμός, σύγχυση, όλα είναι φυσιολογικά. Πείτε: «Καταλαβαίνω ότι μπορεί να σε φοβίζει αυτό». Η επιβεβαίωση μειώνει το άγχος.
– Περιορίζουμε την έκθεση στις ειδήσεις Η συνεχής εικόνα βίας εντείνει την ανησυχία. Επιλέγουμε πότε και πώς ενημερωνόμαστε, ειδικά μπροστά στα παιδιά.
– Καλλιεργούμε κριτική σκέψη και ενσυναίσθηση Συζητάμε για το πώς οι συγκρούσεις επηρεάζουν ανθρώπους σε διαφορετικές πλευρές. Μιλάμε για αξίες όπως ο σεβασμός, η συνεργασία και η ειρηνική επίλυση διαφορών.
– Διατηρούμε ρουτίνα και σταθερότητα Το καθημερινό πρόγραμμα προσφέρει αίσθηση ελέγχου και ασφάλειας.
Το πιο σημαντικό; Να δείχνουμε ότι είμαστε διαθέσιμοι. Η συζήτηση για τον πόλεμο δεν είναι μία στιγμή, είναι μια ανοιχτή πόρτα επικοινωνίας.
💬 Αν είσαι γονιός ή εκπαιδευτικός, θυμήσου: δεν χρειάζεται να έχεις όλες τις απαντήσεις. Χρειάζεται να έχεις παρουσία, ειλικρίνεια και ενσυναίσθηση.
Το Α1 με την κα Ελένη Πανοπούλου και τον κ. Γιάννη Μάγγλαρη υποδέχεται την άνοιξη με χαμόγελα και χρώματα🐦 🐝 🦋.
Τα λουλούδια ανθίζουν, τα πουλιά κελαηδούν και η φύση ξυπνάει γύρω μας. Κάθε μέρα γίνεται μια μικρή γιορτή, γεμάτη φως, χαρά και δημιουργία. Μαζί με τα παιδιά, ανακαλύπτουμε τη μαγεία της ζωής που ξαναγεννιέται.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1, στις 24 Φεβρουαρίου 2026, έζησαν μια πραγματικά όμορφη και ξεχωριστή εμπειρία με αφορμή την 15η ενότητα της Γλώσσας.
Με μεγάλο ενθουσιασμό έγραψαν αληθινά, προσωπικά γράμματα ο ένας στον άλλον, έπειτα από κλήρωση για τον παραλήπτη τους. Διάλεξαν προσεκτικά τα λόγια τους, ετοίμασαν τους φακέλους, κόλλησαν το γραμματόσημο, έβαλαν τη σφραγίδα και ανακάλυψαν βήμα-βήμα τι χρειάζεται για να ταξιδέψει ένα γράμμα.
Έμαθαν πώς λειτουργεί το ταχυδρομείο και τι ακριβώς συμβαίνει μέχρι μια επιστολή να φτάσει στον προορισμό της. Μάλιστα, «πλήρωσαν» συμβολικά για το γραμματόσημο και την αποστολή, όπως κάνουν όλοι οι πολίτες, κατανοώντας έτσι τη σημασία της διαδικασίας.
Η στιγμή που επισκέφθηκαν το ταχυδρομικό κουτί των ΕΛΤΑ ήταν γεμάτη χαμόγελα και ανυπομονησία! Έριξαν μέσα τα γράμματά τους και περίμεναν με αγωνία να τα παραλάβουν οι συμμαθητές τους.
Και όταν έφτασε η ώρα της παραλαβής… η χαρά ήταν απερίγραπτη! 😊 Τα πρόσωπα φωτίστηκαν, οι φάκελοι άνοιξαν με λαχτάρα και οι λέξεις γέμισαν την τάξη με ζεστασιά.
Ήταν μια εμπειρία που έφερε τα παιδιά πιο κοντά, τους έμαθε την αξία της γραπτής επικοινωνίας και τους χάρισε στιγμές που σίγουρα θα θυμούνται.
Θερμά συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς Παναγιώτα Κωνσταντοπούλου & Θεοδωράτο Νικόλαο για τη δημιουργικότητα, την έμπνευση και τη φροντίδα με την οποία μετατρέπουν τη μάθηση σε χαρά!
Σήμερα, 20 Φεβρουαρίου 2026, η αίθουσα του Β1 μεταμορφώθηκε σε έναν ζωντανό χώρο παιχνιδιού και δημιουργίας! Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας άφησαν για λίγο τα μολύβια και επιστράτευσαν τη φαντασία τους για μια πρωτότυπη δράση: το Uno των Προπαιδειών. Μέσα σε μια ατμόσφαιρα γεμάτη ενθουσιασμό, τα παιδιά απέδειξαν πως οι αριθμοί μπορούν να γίνουν το πιο διασκεδαστικό εργαλείο στα χέρια τους.
Η δραστηριότητα αυτή δεν ήταν απλώς μια ευχάριστη παύση από το καθημερινό πρόγραμμα, αλλά μια ουσιαστική εκπαιδευτική εμπειρία. Τα παιδιά εξάσκησαν τη μνήμη τους και τις αριθμητικές τους δεξιότητες, λύνοντας προπαίδειες αβίαστα και με τρομερή ταχύτητα. Παράλληλα, το παιχνίδι λειτούργησε ως το καλύτερο “γυμναστήριο” για το μυαλό, αφού κάθε κάρτα απαιτούσε συγκέντρωση, ψυχραιμία και στρατηγική σκέψη για την επόμενη κίνηση. 🧠🎯
Το πιο όμορφο κομμάτι της ημέρας, όμως, ήταν η ενίσχυση του ομαδικού πνεύματος. Οι μικρές προκλήσεις και οι ανατροπές της παρτίδας έγιναν αφορμή για γέλιο, αλληλοϋποστήριξη και θετική αλληλεπίδραση μεταξύ των συμμαθητών. Στο σχολείο μας πιστεύουμε ακράδαντα ότι η μάθηση ριζώνει πιο βαθιά όταν συνοδεύεται από το χαμόγελο και τη χαρά της συνεργασίας. Φύγαμε από την τάξη με την καρδιά γεμάτη όμορφες στιγμές και το μυαλό γεμάτο γνώσεις, ανυπομονώντας ήδη για την επόμενη “μαθηματική μας αναμέτρηση”! 🚀🌈
«Στο Β1 δεν μετράμε απλώς αριθμούς… μετράμε στιγμές χαράς!» ✨🔢
Οι εκπαιδευτικοί: Κωνσταντοπούλου Παναγιώτα & Θεοδωράτος Νίκος
Το Α2 φόρεσε τα δημιουργικά του καπέλα και έφτιαξε τις δικές του ξεχωριστές καρτούλες για τον Άγιο Βαλεντίνο! 🌹🖍️ Οι πιο αγαπημένοι ΒΑΛΕΝΤΙΝΟΙ φέτος; Ο μπαμπάς και η μαμά!
Με χρώματα, χαμόγελα και λίγη μαγεία, τα παιδιά έδειξαν πόση αγάπη χωράει σε κάθε μικρή καρτούλα. Ένα μεγάλο μπράβο στους μικρούς μας καλλιτέχνες και τις δασκάλες τους, Ιωάννα Τσούμα και Σκράπαλλι Ντανιέλα, για αυτήν την χαρούμενη δημιουργική περιπέτεια! 👏
Με μεγάλη χαρά και ευγνωμοσύνη ευχαριστούμε τη MIA DEVELOPMENTS Μ. Ε.Π.Ε. για την πολύτιμη προσφορά κλιματιστικών μονάδων στο σχολείο μας. Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» και στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, που με φροντίδα, άμεση ανταπόκριση και συνεργασία έκανε αυτή την προσφορά πραγματικότητα.
Τέτοιες πράξεις μας θυμίζουν πόσο δυνατή είναι η σχολική μας κοινότητα.
