Με τους μαθητές του Β1 δημιουργήσαμε το δικό μας Λαογραφικό Μουσείο μέσα στην τάξη.
«Αυτή τη φωτογραφική μηχανή τη βρήκαμε στο σπίτι του παππού μου…» «Αυτό το τηλέφωνο ήταν της γιαγιάς μου που…»
Υπέροχες ιστορίες των παιδιών που μας διηγήθηκαν καθώς συγκεντρώναμε παλιά αντικείμενα, όπως 📚 βιβλία, 🧿 κομπολόγια, ☎️ τηλέφωνο, 🪔 λάμπα, 🧺 σίδερο και άλλα, που μας ταξίδεψαν σε περασμένες εποχές.
Οι μαθητές τα παρουσίασαν με ενθουσιασμό, μιλώντας για τη χρήση και την ιστορία τους. Μέσα από αυτή τη δράση γνώρισαν καλύτερα την καθημερινή ζωή των ανθρώπων στο παρελθόν.
Παράλληλα, παρουσιάσαμε και τις μουσειοσκευές από το Μουσείο Μπενάκη, εμπλουτίζοντας τις γνώσεις μας.
Η εμπειρία αυτή ήταν δημιουργική και βιωματική, ενισχύοντας τη συνεργασία και την αγάπη για την παράδοση. Έτσι, η τάξη μας μετατράπηκε σε ένα ζωντανό παράθυρο πολιτισμού — μια εμπειρία πραγματικά αξέχαστη! ✨
👩🏫 Οι εκπαιδευτικοί της τάξης Κωνσταντοπούλου Παναγιώτα Θεοδωράτος Νικόλαος
Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Καλυβίων έλαβε μέρος στο Πρόγραμμα «Το Ταξίδι της Τροφής» τη Δευτέρα 16 Μαρτίου 2026, με τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών της ΣΤ τάξης, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Ελευθεροπούλου Αντιγόνη, Κώστα Πανωραία και Παπαδάκη Αναστασία.
🥗 Μέσα από το βιωματικό αυτό εργαστήριο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο τη σημασία της υγιεινής και ισορροπημένης διατροφής, καθώς και να ευαισθητοποιηθούν γύρω από το ζήτημα της σπατάλης τροφίμων. Οι δραστηριότητες ενίσχυσαν τη συμμετοχή, τον προβληματισμό και την καλλιέργεια υπεύθυνων στάσεων απέναντι στην καθημερινή διατροφή.
🌍 Το πρόγραμμα «Το Ταξίδι της Τροφής» στοχεύει στην προώθηση υγιεινών και βιώσιμων διατροφικών συνηθειών μέσα από εργαστήρια ευαισθητοποίησης και δράσεις κατά της σπατάλης τροφίμων σε λαϊκές αγορές της πόλης.
🤝 Αποτελεί μέρος της «Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας», η οποία υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF, στο πλαίσιο του Εθνικού Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας «Ελλάδα 2.0», με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης NextGenerationEU, ενώ το εκπαιδευτικό πρόγραμμα υλοποιείται από το «Μπορούμε» σε σχολεία όλης της Ελλάδας.
✨ Η συμμετοχή των μαθητών μας αποτέλεσε μια ιδιαίτερα θετική και εποικοδομητική εμπειρία, ενισχύοντας τη γνώση, την ευαισθητοποίηση και την υπευθυνότητά τους ως προς τη διατροφή και το περιβάλλον.
🗓 Περίοδος εγγραφών: 2 έως και 23 Μαρτίου 2026 – ⚠️ Εκπρόθεσμες αιτήσεις (μετά τις 23 Μαρτίου) απαιτούν έγκριση από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής.
Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», η παρακατω αίτηση μαζί με τα απαραίτητα δικαιολογητικά, υποβάλλονται διά ζώσης στη Διευθύντρια του 4ου ΔΣ Καλυβίων καθημερινά, 7:00 πμ. έως 13:00.
Με χαμόγελα, φαντασία και πολλή όρεξη για δημιουργία, οι μαθητές του Α2 συμμετείχαν σε μια υπέροχη δράση στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για τα ανθρώπινα δικαιώματα!
Τα παιδιά έδωσαν ζωή σε πολύχρωμα χεράκια ✋, γεμάτα λέξεις και μηνύματα αγάπης 💖, σεβασμού 🤝, ισότητας ⚖️ και συνεργασίας 👫. Κάθε χέρι είναι μοναδικό, όπως και κάθε παιδί — και όλα μαζί συνθέτουν μια μεγάλη, δυνατή φωνή που λέει: «Όλοι έχουμε δικαιώματα!»
Η όμορφη αυτή δημιουργία δεν είναι απλώς μια κατασκευή… είναι μια γιορτή 🎉 της διαφορετικότητας και της αποδοχής, που μας θυμίζει πως όταν ενώνουμε τα χέρια μας, μπορούμε να κάνουμε τον κόσμο πιο φωτεινό 🌍✨
👏 Πολλά συγχαρητήρια στους μικρούς μας δημιουργούς για τη συνεργασία και τον ενθουσιασμό τους!
Από τις 3 έως τις 11 Μαρτίου 2026, η τάξη μας μεταμορφώθηκε σε ένα ζωντανό εργαστήριο της φύσης! Με αφορμή το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1 έγιναν μικροί ερευνητές και ξεκίνησαν ένα συναρπαστικό πείραμα. Τοποθετήσαμε τις φακές μας με προσοχή πάνω σε αφράτο βαμβάκι, τους δώσαμε μια θέση στον ήλιο δίπλα στο παράθυρο και αναλάβαμε τη φροντίδα τους με καθημερινό πότισμα και πολλή αγάπη.
Η υπομονή μας δοκιμάστηκε, αλλά η φύση μας αντάμειψε γρήγορα! Με τους χάρακες στο χέρι, μετρούσαμε κάθε μέρα την εξέλιξη, καταγράφοντας πώς οι μικροί σπόροι έβγαζαν ρίζες και πώς οι βλαστοί ψήλωναν αναζητώντας το φως. Η στιγμή που ξεπρόβαλαν τα πρώτα πράσινα φύλλα γέμισε την τάξη μας με επιφωνήματα ενθουσιασμού!
Φυτρώνει, φυτρώνει το σποράκι… και μαζί του μεγαλώνει η αγάπη μας για τη φύση!
Μέσα από αυτή τη βιωματική δράση, τα παιδιά κατάλαβαν στην πράξη τι χρειάζεται ένας ζωντανός οργανισμός για να αναπτυχθεί. Σήμερα, 11 Μαρτίου 2026, οι μικροί μας κηπουροί πήραν τα φυτά τους στο σπίτι, γεμάτοι καμάρι για όλα όσα κατάφεραν να δημιουργήσουν με τα χέρια τους. Ήταν μια διαδρομή γεμάτη ανακαλύψεις, δημιουργικότητα και πολλά χαμόγελα!
Οι εκπαιδευτικοί της τάξηςΚωνσταντοπούλου ΠαναγιώταΘεοδωράτος Νικόλαος
Γεια χαρά σε όλους! Είμαστε οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης και την Παρασκευή 6/3/2026 το μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής με τον κ. Γιάννη Κανελλόπουλο μεταμορφώθηκε σε μια απίθανη περιπέτεια! Με αφορμή το βιβλίο μας και την ιστορία της Μαρίας από το Τορόντο, που παρόλο που ζει μακριά νιώθει στην καρδιά της Ελληνίδα, αποφασίσαμε να φέρουμε όλο τον κόσμο μέσα στο σχολείο μας! Φτιάξαμε το δικό μας «Μουσείο των Εθνών» 🏺και η αίθουσά μας γέμισε με θησαυρούς: από χειροποίητα αντικείμενα μέχρι πεντανόστιμες συνταγές και τραγούδια από κάθε γωνιά της γης. Συζητήσαμε για το τι σημαίνει να ανήκεις σε ένα έθνος, ανακαλύψαμε πόσα κοινά έχουμε με παιδιά που ζουν σε άλλες ηπείρους και μάθαμε ότι οι διαφορές μας είναι αυτές που κάνουν τον κόσμο μας τόσο πολύχρωμο🌈 και ενδιαφέρον! Ήταν μια μέρα γεμάτη ανακαλύψεις, χαμόγελα και πολλή “εξερεύνηση”!✨
Σας παρουσιάζουμε το πολύτιμο κείμενο της Ανέλιξης – Μη κερδοσκοπικού Σωματείου με το οποίο συνεργαζόμαστε σταθερά τα τελευταία σχολικά έτη, προς ενημέρωση και στήριξη γονέων και εκπαιδευτικών. Σε δύσκολες στιγμές όπως οι σημερινές, τα παιδιά παρατηρούν και νιώθουν περισσότερα απ’ όσα αντιλαμβανόμαστε. Το κείμενο αυτό μας υπενθυμίζει τον κοινό μας ρόλο: να γίνουμε το ασφαλές σημείο για τα παιδιά, προσφέροντάς τους αλήθεια με απλά λόγια, υποστήριξη για τα συναισθήματά τους και σταθερότητα στην καθημερινότητά τους.Σας ενθαρρύνουμε να το διαβάσετε προσεκτικά και να το χρησιμοποιήσετε ως οδηγό για ανοιχτή, ήρεμη και ενσυναίσθητη επικοινωνία με τα παιδιά μας.
Όταν ο κόσμος γύρω μας γεμίζει με εικόνες και ειδήσεις για πόλεμο, τα παιδιά ακούνε, βλέπουν και νιώθουν περισσότερα απ’ όσα νομίζουμε. Γονείς και εκπαιδευτικοί έχουμε έναν κοινό ρόλο: να γίνουμε το ασφαλές τους σημείο.
– Ρωτάμε πρώτα τι ξέρουν Μην ξεκινάτε με μεγάλες εξηγήσεις. Ρωτήστε: «Τι έχεις ακούσει;» ή «Σε απασχολεί κάτι;». Έτσι διορθώνετε παρανοήσεις και απαντάτε μόνο σε ό,τι πραγματικά χρειάζεται.
– Λέμε την αλήθεια, με απλά λόγια Αποφεύγουμε δραματικές λεπτομέρειες. Μιλάμε με σαφήνεια και ηρεμία, προσαρμοσμένα στην ηλικία. Τα μικρότερα παιδιά χρειάζονται βασικές πληροφορίες· οι έφηβοι περισσότερο πλαίσιο.
– Δίνουμε έμφαση στην ασφάλεια Τα παιδιά θέλουν να ξέρουν: «Είμαι ασφαλής;». Υπενθυμίστε τους τι κάνουμε για να είμαστε ασφαλείς και ότι υπάρχουν άνθρωποι που εργάζονται για την ειρήνη και τη βοήθεια των άλλων.
– Αναγνωρίζουμε τα συναισθήματα Φόβος, θυμός, σύγχυση, όλα είναι φυσιολογικά. Πείτε: «Καταλαβαίνω ότι μπορεί να σε φοβίζει αυτό». Η επιβεβαίωση μειώνει το άγχος.
– Περιορίζουμε την έκθεση στις ειδήσεις Η συνεχής εικόνα βίας εντείνει την ανησυχία. Επιλέγουμε πότε και πώς ενημερωνόμαστε, ειδικά μπροστά στα παιδιά.
– Καλλιεργούμε κριτική σκέψη και ενσυναίσθηση Συζητάμε για το πώς οι συγκρούσεις επηρεάζουν ανθρώπους σε διαφορετικές πλευρές. Μιλάμε για αξίες όπως ο σεβασμός, η συνεργασία και η ειρηνική επίλυση διαφορών.
– Διατηρούμε ρουτίνα και σταθερότητα Το καθημερινό πρόγραμμα προσφέρει αίσθηση ελέγχου και ασφάλειας.
Το πιο σημαντικό; Να δείχνουμε ότι είμαστε διαθέσιμοι. Η συζήτηση για τον πόλεμο δεν είναι μία στιγμή, είναι μια ανοιχτή πόρτα επικοινωνίας.
💬 Αν είσαι γονιός ή εκπαιδευτικός, θυμήσου: δεν χρειάζεται να έχεις όλες τις απαντήσεις. Χρειάζεται να έχεις παρουσία, ειλικρίνεια και ενσυναίσθηση.
Το Α1 με την κα Ελένη Πανοπούλου και τον κ. Γιάννη Μάγγλαρη υποδέχεται την άνοιξη με χαμόγελα και χρώματα🐦 🐝 🦋.
Τα λουλούδια ανθίζουν, τα πουλιά κελαηδούν και η φύση ξυπνάει γύρω μας. Κάθε μέρα γίνεται μια μικρή γιορτή, γεμάτη φως, χαρά και δημιουργία. Μαζί με τα παιδιά, ανακαλύπτουμε τη μαγεία της ζωής που ξαναγεννιέται.
Στις 24 Φεβρουαρίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Καλυβίων έζησαν μια μοναδική εμπειρία γνώσης και χαράς με την εκπαιδευτική τους επίσκεψη στην Ακρόπολη! ☀️
Με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών κας Κάντζου, κας Κουφωλιά και κας Τσαμασιώτη, τα παιδιά περιηγήθηκαν στον Ιερό Βράχο και θαύμασαν από κοντά τον επιβλητικό Παρθενώνας 🏛️, το εντυπωσιακό Ερέχθειο και τα ιστορικά Προπύλαια.
Με ενθουσιασμό 😊, απορίες ❓ και λαμπερά χαμόγελα 😄, οι μικροί μας μαθητές συνέδεσαν τη γνώση της τάξης με τη ζωντανή ιστορία, ταξιδεύοντας πίσω στον χρόνο ⏳. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ένα πολύτιμο μάθημα πολιτισμού, συνεργασίας και ομαδικότητας 🤝.
Συγχαρητήρια στα παιδιά μας για την άψογη παρουσία τους και θερμά ευχαριστήρια στις εκπαιδευτικούς μας για την εξαιρετική οργάνωση και φροντίδα! 🌸👏
Την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου υλοποιήσαμε όμορφες και δημιουργικές δράσεις στις τάξεις της Α΄ και της Β΄ Δημοτικού του Σχολείου μας.
Στη Β τάξη, οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, όπου ενημερώθηκαν για βασικούς κανόνες προστασίας και συζήτησαν τρόπους υπεύθυνης συμπεριφοράς στον ψηφιακό κόσμο. Στη συνέχεια διαβάσαμε το ηλεκτρονικό βιβλίο Ο Παπάκης Ντεντέκτιβ, το οποίο βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν, μέσα από μια ευχάριστη και κατανοητή ιστορία, σημαντικές έννοιες όπως η προστασία προσωπικών δεδομένων και η σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά.
Μετά την ολοκλήρωση της ανάγνωσης, οι μαθητές/-τριες συμπλήρωσαν φύλλο εργασίας με ερωτήσεις κατανόησης και δραστηριότητες σχετικές με το θέμα. Η δράση ολοκληρώθηκε με εικαστική δραστηριότητα, όπου τα παιδιά ζωγράφισαν τις αγαπημένες τους σκηνές, εκφράζοντας δημιουργικά όσα έμαθαν.
Παράλληλα, και οι μαθητές/-τριες της Α΄ Δημοτικού συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία τους, γνωρίζοντας βασικούς κανόνες ασφαλούς πλοήγησης, τη σημασία της επίβλεψης από ενήλικες και την αξία της ευγένειας και του σεβασμού και στο ψηφιακό περιβάλλον.
Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με θετικά σχόλια και ενεργή συμμετοχή όλων των παιδιών, ενισχύοντας τη γνώση, την κριτική σκέψη και την υπευθυνότητα στη χρήση του διαδικτύου.
«Η ασφάλεια στο διαδίκτυο ξεκινά από τα πρώτα μας βήματα. Εκπαιδεύουμε τους πολίτες του αύριο να χρησιμοποιούν την τεχνολογία με μέτρο, σύνεση και χαμόγελο!»
Ευχαριστούμε θερμά το SaferInternet4Kids.gr για την πολύτιμη καθοδήγηση και την εξαιρετική παρουσίαση.
