20260320 105239 1

🏺✨ Όταν τα Αντικείμενα Αφηγούνται Ιστορίες

Την Παρασκευή 20.3.2026 οι μαθητές της Β2 τάξης πραγματοποίησαν με μεγάλη
επιτυχία μια ξεχωριστή έκθεση με τίτλο «Τα παλιά αντικείμενα μιλούν για την
ιστορία τους».

📦 Οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία να φέρουν από το σπίτι τους παλιά
αντικείμενα, να τα παρουσιάσουν στους συμμαθητές τους και να μιλήσουν για τη
χρήση και την ιστορία τους. Η παρουσίαση αυτών των αντικειμένων αποτέλεσε
μια ζωντανή γέφυρα ανάμεσα στο παρελθόν και το παρόν, δίνοντας την ευκαιρία
στα παιδιά να γνωρίσουν βιωματικά την πολιτιστική τους κληρονομιά. Η
διαδικασία αυτή δε λειτούργησε μόνο ως μάθηση γνώσεων, αλλά ως εμπειρία
σύνδεσης, γιατί άρχισαν να κατανοούν τη συνέχεια του χρόνου και να
αντιλαμβάνονται ότι αποτελούν μέρος μιας μεγαλύτερης ιστορίας. Επιπροσθέτως,
μέσα από τη συναισθηματική καλλιέργεια σύνδεσης με το παρελθόν, η βιωματική
προσέγγιση συνέβαλε στη διαμόρφωση της προσωπικής και συλλογικής τους
ταυτότητας.

🏛️ Ιδιαίτερη αξία στην έκθεση έδωσαν και παλιά αντικείμενα από το Μουσείο
Μπενάκη, τα οποία έφερε η εκπαιδευτικός ΖΕΠ, Νανά Τσολούφη, την οποία
ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη συμβολή της.

👨‍👩‍👧‍👦 Η έκθεση παρουσιάστηκε σε όλους τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του
σχολείου, στην αίθουσα Πολλαπλών, οι οποίοι την παρακολούθησαν με μεγάλο
ενδιαφέρον. Τα παιδιά ένιωσαν περήφανα για τη συμμετοχή τους και μοιράστηκαν
γνώσεις και εμπειρίες με το σχολικό σύνολο.

👏 Πολλά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την εξαιρετική τους προσπάθεια!

✏️ Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αγγελική Μπετχαβά

IMG 4088

🏺📸 Ένα Ζωντανό Λαογραφικό Μουσείο μέσα στην Τάξη μας!

Με τους μαθητές του Β1 δημιουργήσαμε το δικό μας Λαογραφικό Μουσείο μέσα στην τάξη.

«Αυτή τη φωτογραφική μηχανή τη βρήκαμε στο σπίτι του παππού μου…»
«Αυτό το τηλέφωνο ήταν της γιαγιάς μου που…»

Υπέροχες ιστορίες των παιδιών που μας διηγήθηκαν καθώς συγκεντρώναμε παλιά αντικείμενα, όπως 📚 βιβλία, 🧿 κομπολόγια, ☎️ τηλέφωνο, 🪔 λάμπα, 🧺 σίδερο και άλλα, που μας ταξίδεψαν σε περασμένες εποχές.

Οι μαθητές τα παρουσίασαν με ενθουσιασμό, μιλώντας για τη χρήση και την ιστορία τους. Μέσα από αυτή τη δράση γνώρισαν καλύτερα την καθημερινή ζωή των ανθρώπων στο παρελθόν.

Παράλληλα, παρουσιάσαμε και τις μουσειοσκευές από το Μουσείο Μπενάκη, εμπλουτίζοντας τις γνώσεις μας.

Η εμπειρία αυτή ήταν δημιουργική και βιωματική, ενισχύοντας τη συνεργασία και την αγάπη για την παράδοση. Έτσι, η τάξη μας μετατράπηκε σε ένα ζωντανό παράθυρο πολιτισμού — μια εμπειρία πραγματικά αξέχαστη! ✨

👩‍🏫 Οι εκπαιδευτικοί της τάξης
Κωνσταντοπούλου Παναγιώτα
Θεοδωράτος Νικόλαος

childhood obesity awareness e1569270069761 1

🌱 Το 4ο ΔΣ Καλυβίων στο «Ταξίδι της Τροφής» 🍎

image 3

Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Καλυβίων έλαβε μέρος στο Πρόγραμμα «Το Ταξίδι της Τροφής» τη Δευτέρα 16 Μαρτίου 2026, με τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών της ΣΤ τάξης, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Ελευθεροπούλου Αντιγόνη, Κώστα Πανωραία και Παπαδάκη Αναστασία.

🥗 Μέσα από το βιωματικό αυτό εργαστήριο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο τη σημασία της υγιεινής και ισορροπημένης διατροφής, καθώς και να ευαισθητοποιηθούν γύρω από το ζήτημα της σπατάλης τροφίμων. Οι δραστηριότητες ενίσχυσαν τη συμμετοχή, τον προβληματισμό και την καλλιέργεια υπεύθυνων στάσεων απέναντι στην καθημερινή διατροφή.

🌍 Το πρόγραμμα «Το Ταξίδι της Τροφής» στοχεύει στην προώθηση υγιεινών και βιώσιμων διατροφικών συνηθειών μέσα από εργαστήρια ευαισθητοποίησης και δράσεις κατά της σπατάλης τροφίμων σε λαϊκές αγορές της πόλης.

🤝 Αποτελεί μέρος της «Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας», η οποία υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF, στο πλαίσιο του Εθνικού Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας «Ελλάδα 2.0», με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης NextGenerationEU, ενώ το εκπαιδευτικό πρόγραμμα υλοποιείται από το «Μπορούμε» σε σχολεία όλης της Ελλάδας.

✨ Η συμμετοχή των μαθητών μας αποτέλεσε μια ιδιαίτερα θετική και εποικοδομητική εμπειρία, ενισχύοντας τη γνώση, την ευαισθητοποίηση και την υπευθυνότητά τους ως προς τη διατροφή και το περιβάλλον.

📘 Μάθετε_περισσότερα: https://paxisarkiakaipaidi.gov.gr

#👍 Facebook: @paxisarkiakaipaidi
#📸 Instagram: @paxisarkiakaipaidi
#🎵 TikTok: @paxisarkiakaipaidi

Εγγραφές

📢 Ανακοίνωση Εγγραφών Α΄ Τάξης 2026–2027

🗓 Περίοδος εγγραφών: 2 έως και 23 Μαρτίου 2026 – ⚠️ Εκπρόθεσμες αιτήσεις (μετά τις 23 Μαρτίου) απαιτούν έγκριση από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής.


💻 Τρόπος εγγραφής:
Οι εγγραφές πραγματοποιούνται ηλεκτρονικά μέσω της πλατφόρμας
«Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στο gov.gr:
https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr


👨‍👩‍👧 Ποιοι μαθητές εγγράφονται: Παιδιά που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020 (συμπληρώνουν το 6ο έτος έως 31 Δεκεμβρίου 2026).

📌 Η αίτηση υποβάλλεται από έναν εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων ή από το πρόσωπο που έχει την επιμέλεια.

Η Διευθύντρια
του 4ου Δημοτικού Σχολείου Καλυβίων

#Εγγραφές2026 #ΠρώτηΔημοτικού #4οΔΣΚαλυβίων #ΣχολικόΈτος2026_2027 #ΔημοτικόΣχολείο 📚✏️

Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», η παρακατω αίτηση μαζί με τα απαραίτητα δικαιολογητικά, υποβάλλονται διά ζώσης στη Διευθύντρια του 4ου  ΔΣ Καλυβίων καθημερινά, 7:00 πμ. έως 13:00.

49b2fd6d 76a5 4778 862a c9a72a60266b

🌈✋ «Όλοι μαζί, όλα τα δικαιώματα!» ✋🌈

Με χαμόγελα, φαντασία και πολλή όρεξη για δημιουργία, οι μαθητές του Α2 συμμετείχαν σε μια υπέροχη δράση στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για τα ανθρώπινα δικαιώματα!

Τα παιδιά έδωσαν ζωή σε πολύχρωμα χεράκια ✋, γεμάτα λέξεις και μηνύματα αγάπης 💖, σεβασμού 🤝, ισότητας ⚖️ και συνεργασίας 👫. Κάθε χέρι είναι μοναδικό, όπως και κάθε παιδί — και όλα μαζί συνθέτουν μια μεγάλη, δυνατή φωνή που λέει: «Όλοι έχουμε δικαιώματα!»

Η όμορφη αυτή δημιουργία δεν είναι απλώς μια κατασκευή… είναι μια γιορτή 🎉 της διαφορετικότητας και της αποδοχής, που μας θυμίζει πως όταν ενώνουμε τα χέρια μας, μπορούμε να κάνουμε τον κόσμο πιο φωτεινό 🌍✨

👏 Πολλά συγχαρητήρια στους μικρούς μας δημιουργούς για τη συνεργασία και τον ενθουσιασμό τους!

👩‍🏫 Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί:
Τσούμα Ιωάννα & Σκράπαλλι Ντανιέλα

IMG 3805

🌱 Μικροί Κηπουροί, Μεγάλα Κατορθώματα: Η Πράσινη Περιπέτεια του Β1!

Από τις 3 έως τις 11 Μαρτίου 2026, η τάξη μας μεταμορφώθηκε σε ένα ζωντανό εργαστήριο της φύσης! Με αφορμή το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1 έγιναν μικροί ερευνητές και ξεκίνησαν ένα συναρπαστικό πείραμα. Τοποθετήσαμε τις φακές μας με προσοχή πάνω σε αφράτο βαμβάκι, τους δώσαμε μια θέση στον ήλιο δίπλα στο παράθυρο και αναλάβαμε τη φροντίδα τους με καθημερινό πότισμα και πολλή αγάπη.

Η υπομονή μας δοκιμάστηκε, αλλά η φύση μας αντάμειψε γρήγορα! Με τους χάρακες στο χέρι, μετρούσαμε κάθε μέρα την εξέλιξη, καταγράφοντας πώς οι μικροί σπόροι έβγαζαν ρίζες και πώς οι βλαστοί ψήλωναν αναζητώντας το φως. Η στιγμή που ξεπρόβαλαν τα πρώτα πράσινα φύλλα γέμισε την τάξη μας με επιφωνήματα ενθουσιασμού!

Φυτρώνει, φυτρώνει το σποράκι… και μαζί του μεγαλώνει η αγάπη μας για τη φύση!

Μέσα από αυτή τη βιωματική δράση, τα παιδιά κατάλαβαν στην πράξη τι χρειάζεται ένας ζωντανός οργανισμός για να αναπτυχθεί. Σήμερα, 11 Μαρτίου 2026, οι μικροί μας κηπουροί πήραν τα φυτά τους στο σπίτι, γεμάτοι καμάρι για όλα όσα κατάφεραν να δημιουργήσουν με τα χέρια τους. Ήταν μια διαδρομή γεμάτη ανακαλύψεις, δημιουργικότητα και πολλά χαμόγελα!


Οι εκπαιδευτικοί της τάξης Κωνσταντοπούλου Παναγιώτα Θεοδωράτος Νικόλαος


#Piazzav1 #ΜικροίΕπιστήμονες #ΦύσηΚαιΠαιδί #ΒιωματικήΜάθηση #ΣχολικοίΚήποι #ΠείραμαΦακής

Η μεγάλη μας ομάδα με τα “πράσινα” αποτελέσματα!

🚦🛣️«Μαθαίνω να κυκλοφορώ σωστά… οδηγώντας!»

image 2

Στις 6 Μαρτίου 2026 η Α’ και Β’ τάξη επισκεφτήκαμε το κυκλοφοριακό πάρκο Jumicar στη Νέα Μάκρη, συμμετέχοντας σε μια εκπαιδευτική και ιδιαίτερα ευχάριστη δράση.

Μόλις φτάσαμε στον χώρο, οι υπεύθυνοι του πάρκου μας καλωσόρισαν και μας μίλησαν για τους βασικούς κανόνες οδικής κυκλοφορίας. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα σήματα κυκλοφορίας, τα φανάρια και τον σωστό τρόπο με τον οποίο πρέπει να κινούνται οδηγοί και πεζοί στον δρόμο. Με απλό και κατανοητό τρόπο μάθαμε πόσο σημαντικό είναι να σεβόμαστε τους κανόνες, ώστε να είμαστε όλοι ασφαλείς.

Στη συνέχεια, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μπουν στα μικρά ηλεκτρικά αυτοκινητάκια και να οδηγήσουν μέσα στη μικρή «πόλη» που υπάρχει στο πάρκο. Προσπαθούσαν να εφαρμόσουν όσα είχαν μάθει, σταματώντας στα φανάρια και προσέχοντας τα σήματα, όπως ακριβώς κάνουν οι πραγματικοί οδηγοί.

Η επίσκεψη όμως δεν περιλάμβανε μόνο οδήγηση. Τα παιδιά συμμετείχαν και σε διάφορες αθλητικές δραστηριότητες, όπως μπάσκετ και ποδόσφαιρο, ενώ δοκίμασαν και το μίνι γκολφ, που ενθουσίασε όλους.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη χαρά, παιχνίδι και μάθηση. Οι μαθητές πέρασαν όμορφες στιγμές με τους συμμαθητές τους, γέλασαν πολύ και ταυτόχρονα απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις για την οδική ασφάλεια. Η εκδρομή αυτή θα μείνει σε όλους αξέχαστη και σίγουρα θα θέλαμε να την επαναλάβουμε στο μέλλον. 🚗🎉

μαθημα

🌍 Ταξιδέψαμε σε όλο τον κόσμο… χωρίς να βγούμε από την τάξη! ✈️

Γεια χαρά σε όλους! Είμαστε οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης και την Παρασκευή 6/3/2026 το μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής με τον κ. Γιάννη Κανελλόπουλο μεταμορφώθηκε σε μια απίθανη περιπέτεια! Με αφορμή το βιβλίο μας και την ιστορία της Μαρίας από το Τορόντο, που παρόλο που ζει μακριά νιώθει στην καρδιά της Ελληνίδα, αποφασίσαμε να φέρουμε όλο τον κόσμο μέσα στο σχολείο μας! Φτιάξαμε το δικό μας «Μουσείο των Εθνών» 🏺και η αίθουσά μας γέμισε με θησαυρούς: από χειροποίητα αντικείμενα μέχρι πεντανόστιμες συνταγές και τραγούδια από κάθε γωνιά της γης. Συζητήσαμε για το τι σημαίνει να ανήκεις σε ένα έθνος, ανακαλύψαμε πόσα κοινά έχουμε με παιδιά που ζουν σε άλλες ηπείρους και μάθαμε ότι οι διαφορές μας είναι αυτές που κάνουν τον κόσμο μας τόσο πολύχρωμο🌈 και ενδιαφέρον! Ήταν μια μέρα γεμάτη ανακαλύψεις, χαμόγελα και πολλή “εξερεύνηση”!✨

c5f03bcc c3ed 4af3 82fc 489f1bb46cc6

🫶«Μαζί λέμε όχι στη βία – Μαζί χτίζουμε το σχολείο που ονειρευόμαστε»

Η 6η Μαρτίου είναι μια ημέρα αφιερωμένη στη φωνή των παιδιών. Μια ημέρα που μας καλεί να σταθούμε όλοι μαζί απέναντι σε κάθε μορφή βίας και να θυμηθούμε πως το σχολείο είναι, πάνω απ’ όλα, ένας χώρος ασφάλειας, σεβασμού και αποδοχής.

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε δράσεις που στόχο είχαν να ανοίξουν έναν ουσιαστικό διάλογο γύρω από τον σχολικό εκφοβισμό. Μέσα από συζητήσεις, δημιουργικές δραστηριότητες, καλλιτεχνική έκφραση και βιωματικά εργαστήρια, που πραγματοποιήθηκαν τόσο στις τάξεις όσο και στον αύλειο χώρο του σχολείου, τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις, συναισθήματα και ιδέες για ένα σχολείο όπου κανείς δεν αισθάνεται μόνος

Με λόγια, εικόνες, χρώματα και μικρές αλλά ουσιαστικές πράξεις, οι μαθητές έστειλαν το δικό τους μήνυμα: ότι η φιλία, η κατανόηση και η αλληλεγγύη μπορούν να γίνουν η πιο δυνατή απάντηση στη βία. Η ημέρα αυτή δεν αποτελεί απλώς μια υπενθύμιση, αλλά μια υπόσχεση που ανανεώνεται καθημερινά μέσα στη σχολική ζωή: να ακούμε ο ένας τον άλλον, να στηρίζουμε όποιον χρειάζεται βοήθεια και να μη μένουμε σιωπηλοί μπροστά στην αδικία.

Το μήνυμα που συνόδευσε τις φετινές δράσεις μάς εμπνέει όλους:
«Μη φοβάσαι! Σπάσε την ανοχή! Σπάσε τη σιωπή!»


🌱 Μέσα από μικρές αλλά ουσιαστικές δράσεις, οι μαθητές έστειλαν το δικό τους μήνυμα ενάντια στη βία. Ενδεικτικά παρουσιάζονται ορισμένες από τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν…

Εκπαιδευτική δράση των τμημάτων Α1 και Α2, για το πρόγραμμα “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” που υλοποιείται με αφορμή την 6η Μαρτίου- Πανελλήνια σχολική ημέρα ενάντια στην Ενδοσχολικη Βία και τον Εκφοβισμό στα πλαίσια της πανελλαδικής εκστρατείας του οργανισμού “Το χαμόγελο του παιδιού”. Η δράση πραγματοποιήθηκε με την πολύτιμη συνεισφορά των εκπαιδευτικών: Τσούμα Ιωάννα (Α1), Πανοπούλου Ελένη (Α2), Ελπινίκη Μπέλλη (Τμήμα Ένταξης), Νατάσα Βογιατζόγλου (Εικαστικά) και Αντιγόνη Ελευθεροπούλου (Φυσική Αγωγή).

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1 παρακολουθήσαμε ένα σχετικό βίντεο και συζητήσαμε το θέμα του σχολικού εκφοβισμού. Στη συνέχεια, εργαστήκαμε πάνω σε ένα φύλλο εργασίας με ιστορίες από την καθημερινότητα τριών παιδιών στο σχολείο τους. Προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε πώς ένιωθαν τα παιδιά που βίωναν αυτές τις καταστάσεις και εκφράσαμε τα συναισθήματά μας ως αναγνώστες. Συζητήσαμε επίσης πιθανούς τρόπους αντιμετώπισης και προτείναμε λύσεις, όπως το να ζητούν βοήθεια από εκπαιδευτικούς και φίλους και να μιλούν ανοιχτά για ό,τι τους απασχολεί. Τέλος, τονίσαμε πόσο σημαντικό είναι να δείχνουμε σεβασμό, να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον και να μη μένουμε σιωπηλοί μπροστά σε φαινόμενα εκφοβισμού. Έτσι μπορούμε όλοι μαζί να δημιουργήσουμε ένα σχολείο ασφαλές και φιλικό για όλους. Οι εκπαιδευτικοί: Κωνσταντοπούλου Παναγιώτα & Θεοδωράτος Νικόλαος (ΠΣ)

image

«Μαζί με τα Παιδιά: Αλήθεια, Ασφάλεια, Ενσυναίσθηση»

Σας παρουσιάζουμε το πολύτιμο κείμενο της Ανέλιξης – Μη κερδοσκοπικού Σωματείου με το οποίο συνεργαζόμαστε σταθερά τα τελευταία σχολικά έτη, προς ενημέρωση και στήριξη γονέων και εκπαιδευτικών. Σε δύσκολες στιγμές όπως οι σημερινές, τα παιδιά παρατηρούν και νιώθουν περισσότερα απ’ όσα αντιλαμβανόμαστε. Το κείμενο αυτό μας υπενθυμίζει τον κοινό μας ρόλο: να γίνουμε το ασφαλές σημείο για τα παιδιά, προσφέροντάς τους αλήθεια με απλά λόγια, υποστήριξη για τα συναισθήματά τους και σταθερότητα στην καθημερινότητά τους. Σας ενθαρρύνουμε να το διαβάσετε προσεκτικά και να το χρησιμοποιήσετε ως οδηγό για ανοιχτή, ήρεμη και ενσυναίσθητη επικοινωνία με τα παιδιά μας.

image

Όταν ο κόσμος γύρω μας γεμίζει με εικόνες και ειδήσεις για πόλεμο, τα παιδιά ακούνε, βλέπουν και νιώθουν περισσότερα απ’ όσα νομίζουμε. Γονείς και εκπαιδευτικοί έχουμε έναν κοινό ρόλο: να γίνουμε το ασφαλές τους σημείο.

– Ρωτάμε πρώτα τι ξέρουν
Μην ξεκινάτε με μεγάλες εξηγήσεις. Ρωτήστε: «Τι έχεις ακούσει;» ή «Σε απασχολεί κάτι;». Έτσι διορθώνετε παρανοήσεις και απαντάτε μόνο σε ό,τι πραγματικά χρειάζεται.

– Λέμε την αλήθεια, με απλά λόγια
Αποφεύγουμε δραματικές λεπτομέρειες. Μιλάμε με σαφήνεια και ηρεμία, προσαρμοσμένα στην ηλικία. Τα μικρότερα παιδιά χρειάζονται βασικές πληροφορίες· οι έφηβοι περισσότερο πλαίσιο.

Δίνουμε έμφαση στην ασφάλεια
Τα παιδιά θέλουν να ξέρουν: «Είμαι ασφαλής;». Υπενθυμίστε τους τι κάνουμε για να είμαστε ασφαλείς και ότι υπάρχουν άνθρωποι που εργάζονται για την ειρήνη και τη βοήθεια των άλλων.

Αναγνωρίζουμε τα συναισθήματα
Φόβος, θυμός, σύγχυση, όλα είναι φυσιολογικά. Πείτε: «Καταλαβαίνω ότι μπορεί να σε φοβίζει αυτό». Η επιβεβαίωση μειώνει το άγχος.

– Περιορίζουμε την έκθεση στις ειδήσεις
Η συνεχής εικόνα βίας εντείνει την ανησυχία. Επιλέγουμε πότε και πώς ενημερωνόμαστε, ειδικά μπροστά στα παιδιά.

– Καλλιεργούμε κριτική σκέψη και ενσυναίσθηση
Συζητάμε για το πώς οι συγκρούσεις επηρεάζουν ανθρώπους σε διαφορετικές πλευρές. Μιλάμε για αξίες όπως ο σεβασμός, η συνεργασία και η ειρηνική επίλυση διαφορών.

– Διατηρούμε ρουτίνα και σταθερότητα
Το καθημερινό πρόγραμμα προσφέρει αίσθηση ελέγχου και ασφάλειας.

Το πιο σημαντικό; Να δείχνουμε ότι είμαστε διαθέσιμοι.
Η συζήτηση για τον πόλεμο δεν είναι μία στιγμή, είναι μια ανοιχτή πόρτα επικοινωνίας.

💬 Αν είσαι γονιός ή εκπαιδευτικός, θυμήσου: δεν χρειάζεται να έχεις όλες τις απαντήσεις. Χρειάζεται να έχεις παρουσία, ειλικρίνεια και ενσυναίσθηση.

image 1